农学概论考试复习资料全绪论一、名词解释农业：是指人类通过农业技术措施，充分利用自然和经济条件，调整农业生物的生命活动过程，以取得人类生活所需产品的生产活动以及附属于这种生产的各个部门的统称。

　　农业生态系统：农业生态系统即是指人类在一定的时空范围内，利用农业生物与非生物环境之间，以及生物种群间相互作用建立起来的，并在人为和自然共同支配下进行农副产品生产的综合体。

　　农学：广义的农学是指研究农业生产理论和实践的一类科学，包括农业基本科学、农业工程科学、农业经济科学、农业生产科学和农业管理科学等。

　　狭义的农学指研究农作物生产的一类科学，它涉及到作物学、园艺学、土壤学、植物学和植物保护学等学科。

　　二、问答题1、农学概论研究的内容是什么？2、农业的组成农业是由农业生物、农业生物赖以生长发育、繁殖以及发生遗传变异的自然环境和人类的生产劳动三部分组成。

　　3、农业生产的实质是什么？•农业生产的实质是物质与能量的转化、传递的过程，包括初级生产（第一性生产）和次级生产（第二性生产）。

　　•初级生产的实质是利用植物的光合作用，这是一个复杂的光化学反应及生物化学反应。

　　（光合反应）•次级生产是通过动物生产实现物质的转化，植物性蛋白到动物性蛋白。

　　5、农业生态系统的特点农业生态系统是被人类驯化了的自然生态系统，因此它既保留了自然生态系统的一般特点，又具备很多人类改造、控制、调节、干扰甚至破坏所带来的新特点。

　　主要表现在：1.系统受人类的调控；2.系统自身稳定性差；3.系统净生产力较高；4.系统的开放性更强；5.系统受双规律支配。

　　从历史的角度，根据生产力的发展水平把农业划分为原始农业、传统农业和现代农业三个发展形态。

　　7、农学的特点1. 系统的复杂性2. 技术的实用性3. 生产的连续性4. 作物生长的规律性5. 明显的季节性6. 严格的地域性第一章一、名词解释土壤土壤肥力自然肥力与人为肥力潜在肥力与有效肥力土壤生产力土壤质地（土壤的颗粒组成）原生矿物次生矿物土壤质地分类（土壤颗粒组成分类）原生矿物：直接由熔岩凝结核结晶而形成的原始矿物，是岩石组成中原来含有的矿物。

　　一、名词解释2*10=201.长日照作物2.短日照作物3.中日照作物4.定日照作物5.发育6.作物的温光反应特性（又称感温性、感光性）7.作物器官的同伸关系8.生物产量9.经济产量10.生物产量=经济产量=11.冻害12.冷害13.积温15.活动积温16.作物营养最大效率期17.种植制度18.作物布局19.间作20.套作21.混作22.轮作23.连作24.最小养分律25.水分临界期26.昆虫的世代27.年生活史二、选择题4单选+3多选1.油料作物有、、、、、、、、、、、、、、、。

　　6.生产上作物对太阳能的转化效率是很低的，一般只有三、填空题0.5*30=151 年，提出观念，有个起源中心，分别是起源中心、起源中心、中心、中心、中心、中心、中心、中心、中心、中心、中心、中心。

　　12.灌水方法有：1）（、、）2）3）4）13.昆虫的生殖方式：、、、。

　　四、简述题5*7=351.简述农学和作物生产的地位和作用2.光能利用率不高的原因主要是：3.提高光能利用率的途径4.栽培技术对作物品质的影响5.简述水对作物的作用6.土壤微生物在土壤中的作用主要表现在:7.合理的种植制度具有哪些意义，8.简述作物的几种生态经济适宜区9.复种的意义10.连作的危害。

　　农学概论复习材料（一）一、名词解释（5对10个，每题2分，共20分）1、农业 ：农业是人类通过社会生产劳动，利用自然环境提供的条件，促进和控制生物体的生命活动过程来取得人类社会所需要的产品的生产部门。

　　4、光周期反应：指作物生育过程因光周期变化而引起生育期长短变化的现象5、活动温度：是指高于生物学最低温度的日平均温度。

　　6、有效温度：活动温度与生物学最低温度之差7、活动积温：是指作物全生长期内或某一发育时期内活动温度的总和。

　　9、作物的需水量（蒸腾系数）：蒸腾系数指作物每形成1克干物质所消耗水分的克数10、作物需水临界期：就是指作物一生中对水分最敏感的时期。

　　这一时期缺水或水分过多，对作物生育和产量影响很大11、作物：是指由野生植物经过人类不断的选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。

　　12、生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程，它是通过细胞的分裂和伸长来完成的13、发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物发生形态、结构和功能上质的变化，有时这种过程是可逆的14、“S ”形生长过程：作物个体的生长、作物群体的建成和产量的积累以至作物的组织、器官和细胞均经历前期生长较缓慢、中期加快、后期又减缓以至停滞衰落的过程。

　　16、作物生育时期：指作物一生中其外部形态特征和内部生理特性呈现显著变化的若干时期。

　　17、作物营养生长：器官根、茎、叶的生长18、作物生殖生长：器官花、果实、种子的生长 19、生物产量：指作物在整个生育期间，通过光合作用生产和积累的有机物质的总量。

　　农学概论复习题考《农学概论》复习重点1、根据作物用途和植物学系统相结合分类，可将作物分为（粮食）作物，（经济作物或称工业原料）作物，（饲料及绿肥）作物，（药用）作物。

　　2、按作物对二氧化碳同化途径分类，可将作物分为（C3 作物）、（C4作物）和（CAM景天酸代谢）作物。

　　3、按植物科、属、种分类,一般用（双名法）对植物进行命名,称为学名；学名中第一字为（属名），第二个字为（种名）。

　　4、禾谷类的生育时期大致可分为出苗期、（分蘖期）、拔节期、（孕穗期）、抽穗期、（开花期）、成熟期七个时期。

　　6、作物品质的主要类型有（食用品质）、（营养品质）、（工艺品质）、（加工品质）。

　　7、对大多数粮食作物来说，除产品的外观品质外，判断其品质优劣的主要指标是（理化指标），具体体现在（食用品质）和（营养品质）两个方面。

　　8、对大多数经济作物而言，评价品质优劣的标准通常不（工艺品质）和（加工品质）。

　　12、植物主要是利用（400-700nm）的可见光进行光合作用，其中（红光和橙光）利用最多，其次是蓝紫光。

　　14、作物布局的原则有（作物生态适应性）（社会需求）（社会经济和科学技术）15、农业资源大体分为两个基本类型，即（）和（）。

　　17、要我国，一般将种子生产程序划分为（半致死剂量）（半致矮剂量））和（临界剂量））三个阶段。

　　18、在辐射诱变育种应用中，一般认为合适的剂量范围是（）剂量和（）剂量。

　　19、作物育种的主要方法有（系统育种）（杂交育种）和（杂交优势育种）（诱变育种）（生物技术育种）20、在种子检验各项指标中，其中（纯度）（净度）（发芽率）和（水分）为必检指标。

　　《农学概论》（2011.12）《农学概论》复习题第一章农学与作物生产1、广义的农学、广义的农学 P1 P12、中义的农学P13、狭义的农学P14、农学的性质P1-25、农学的地位P2-3 6、农学的特点P3-4 7、营养素P5 8、产能营养素P5 9、必需脂肪酸P8 10、必需氨基酸：P9 11、根据我国的实际，解决粮食危机的途径有哪些？P20-22 第二章种植业资源与农田生态系统12、资源P24 13、种植业资源具体包括哪些P24-30 14、自然资源P24 15、社会资源P24 16、气候资源包括：P24-25 17、由于光热水资源的不同组合，在我国形成三个农业气候大区。

　　农业生产的特性和规律1.生物性和社会性2.地域性和季节性3.生产的连续性4.资源的分散性5.经营的综合性第二章作物的起源、分类与分布作物（二）用途和植物学系统相结合分类1、粮食作物：①禾谷作物②豆类作物③薯类作物2、经济作物：①纤维作物②油类作物③糖类作物④嗜好类作物3、饲料及绿肥作物4、药用作物三．作物生态特性分类1.根据温度要求①喜凉作物：温度三积点0-5摄氏度；12-18摄氏度；26-30摄氏度——喜凉耐寒：黑麦、冬小麦（秋播）、冬大麦、青稞——喜凉耐霜：油菜、豌豆、、向日葵（中耕）、胡萝卜、芥菜、菠菜、大白菜、春小麦、春大麦以及饲料绿肥（箭舌豌豆、毛苕子、草木樨）②喜温作物：温度三积点10摄氏度；20-25摄氏度；30-35摄氏度——喜凉：大豆、谷子、甜菜、红麻、亚麻、马铃薯、荞麦——温暖：适宜暖度25-30摄氏度，水稻（密植），玉米，棉花（密植干燥）、甘薯、芝麻、蓖麻——耐热（35摄氏度）高粱、花生、烟草、苜蓿、瓜类2.根据光照要求①长日照作物（12）小麦、大麦、燕麦、黑麦、苜蓿、三叶草、油菜、萝卜、白菜、甜菜②短日照（12）：大豆、棉花、玉米、高粱、谷子、水稻、甘薯③中日照：荞麦、豌豆、番茄、黄瓜、菜豆、四季豆3.根据作物对水分的要求①喜水耐劳：水稻②喜湿润：陆稻、燕麦、黄麻、烟草、黄瓜、油菜、白菜、马铃薯、甘蔗、茶、柑桔、毛竹③中间水分：小麦、玉米、棉花、大豆④耐旱怕涝：甘薯、糜、苜蓿、芝麻、花生、向日葵、黑豆、蓖麻⑤耐旱耐涝：高粱、草木樨、田青、绿豆、黑豆4.根据播种期——春作物、夏播作物、秋播作物5.根据播种密度：密植作物、中耕作物6.根据光照强度：喜光作物、耐阴作物第三章作物的生长发育和产量形成一、作物的生长发育（一）生长与发育的概念生长：作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是个不可逆的量变过程，他是通过细胞分裂和伸长来完成的，它既包括营养器官的生长，也包括生殖器官的生长。

　　3.农业生产的特点一、农业生产的波动性（一）周期性因素引起的波动性1.气候周期性变化引起的波动性2.市场周期性变化引起的波动性（二）突发性因素引发的波动性1.农业生物因素的突变2.农业环境因素的突变3.农业技术政策或措施的失误引起农业波动4.社会的变化与农业经济政策的失误引起的农业波动三趋势性变化引起的波动1.地球的温室效应2.酸雨3.臭氧层空洞二、农业生产的地域性和综合性（一）农业生产的地域性1.地球上的自然气候有明显的地域性2.生物种类有明显的地域性3.各国经济发展水平的不同导致农业生产地域性。

　　2.农业生产的特点（四个方面）答：（1）农业生产的波动性（2）地域性和综合性（3）农业生产的季节性和周期性（4）农产品的特殊性3.我国农业目前的现状，以及今后的方向答：（一）20世纪80年代以来我国农业经济与社会成就（二）农业科技成就（三）农业发展中存在的问题1.种植业发展不稳定，增长率呈周期性波动2.农民纯收入增长缓慢3.农村统分结合的双层经营体制尚不完善4.农村市场经济进程的制约因素太多我国农业今后的方向：一是协调人口与资源的关系，优化人力资源与自然资源的结合；二是建立资源节约型生产体系、实行集约化经营；三是发展高产优质高效农业, 建立和完善农村市场经济体制；四是发挥地区资源优势和促进地区间优势互补，力求区域经济平衡发展第二章农业的形成与发展1 .四个发展阶段主要成就与不足答：一。

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　　1I know someone who would be jealous if he could hear you say that.我知道有一个人要是听到你这样说,一定会吃醋。

　　二、简答题一、现代农业的特征概括起来：科学化、集约化、商品化、市场化1一整套建立在现代自然科学基础上的农业科学技术的形成和推广，使农业生产技术由经验转向科学；2现代机器体系的形成和农业机器的的广泛应用，使农业由手工畜力农具生产转变为机器生产；3良好的、高效能的生态系统逐步形成4农业生产的社会化程度有很大提高二、农学的性质（特点：生物性、复杂性、实用性）1 农学是为发展种植业服务的一门综合性学科2农学是介于自然科学和经济社会科学之间的一门交叉性学科。

　　3 农学是必须兼顾作物生产和环境安全的一门应用生态科学三、农业生产面临的问题1人多耕地少，人口压力大2 农业经营规模小，设备差，农业经济落后3农村经济地区差异大4资源分布不均匀，自然灾害频繁四、作物生产发展对策1保护和合理利用农业资源（1）耕地资源（2）水资源2提高单位面积的产量，包括两个方面，一是提高复种指数，二是提高作物单产3调整粮食发展战略（1）调整作物种植结构（2）开发新的食物源五、影响作物生育期的因素1遗传因素2环境因素3栽培措施六、种子休眠及其解除种子休眠：是指具有活力的种子在适宜条件下而不萌发的现象。

　　对因抑制物质的存在而引起休眠的种子，采用水浸泡、冲洗、高低温和生长调节剂处理等方法解除其休眠七、根的生长发育双子叶作物根系为直根系、单子叶作物根系为须根系八、产量因素间的相互关系1、产量因素的相互制约2、产量因素的相互补偿九、提高产量的方法1适宜的光合面积2提高光合强度3有效的延长光合时间4减少消耗5提高经济系数十、光能利用率不高的原因有四个方面：1是漏光损失2反射和透射损失3光饱和现象4环境条件不适宜十一、源、流、库理论及其之间的关系1“源”是指光合产物供给源或代谢源，是制造和提供养料的器官，主要指叶、茎为主体的全部营养器官2流是指光合产物的运转和分配。

　　4源、库、流在植物代谢活动和产量形成中是不可分割的统一整体，三者的发展水平及其平衡状况决定着作物产量的高低十二、提高作物产量的途径（光能利用率）1选育高光合效率的品种2、提高作物群体的光能截获量3、降低呼吸消耗4、改善栽培环境和栽培技术十三、影响作物品质的因素1遗传因素2环境因素3栽培技术4病虫害对作物品质的影响十四、提高作物群体内CO2浓度的途径1改善群体冠层内的通风条件，加速空气CO2与群体CO2浓度的交换速率。

　　十六、间、混、套种增产原理及技术1利用不同作物的互补关系，充分利用了光热资源2利用不同作物的互补关系，充分利用了土地3利用时间上的互补，充分利用生长季节4发挥作物分泌物的互利作用技术：1选择适宜的作物种类和品种确定作物种类的原则是“生态上大同小异、生物学上互补有利、生产管理上方便容易”。

　　2建立合理的田间配置田间配置是间套种植方式中重要的技术环节，建立合理田间配置，必须坚持3个“有利于”，即有利于保证生产目标的完成，有利于解决作物争肥、争水、争季节的矛盾，有利于田间管理措施的实施3作物生长发育的调控技术十七、轮作在农业生产上的作用1提高作物产量既有利于充分利用土地、降水和光、热等自然资源，又有利于合理使用机具、肥料、农药、灌溉用水以及资金等社会资源，还能错开农忙季节，均衡使用劳畜力，做到不误农时和精细耕作。

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